Spesso succede che...

Ciò che le logopediste mi hanno fatto presente durante la mia permanenza, è che spesso molti ragazzi non vengono riconosciuti come dislessici e per questo non ottengono alcuna facilitazione che permetta loro una adeguata preparazione didattica, ciò quindi può influire negativamente compromettendo non solo il loro sviluppo personale ma anche la loro interazione sociale.
Anche se al contrario viene riconosciuta la problematica, attualmente i ragazzi dislessici non godono comunque di una tutela specifica.
Perciò è necessario che qualora ragazzi con dislessia o con altre difficoltà di apprendimento, segnalati dai servizi sanitari, venga garantita la possibilità di utilizzare strumenti compensativi e dispensativi.

Strumenti compensativi:

• tabella dell'alfabeto e dei vari caratteri;
• tabella pitagorica;
• calcolatrice;
• registratore;
• computer con programmi di videoscrittura con correttore ortografico;
• dizionari.

Strumenti dispensativi:

• tempi più lunghi per prove scritte e per lo studio;
• organizzazione di interrogazioni programmate;
• assegnazione di compiti a casa in misura ridotta;
• lettura a voce alta, scrittura veloce sotto dettatura, uso del vocabolario.